Планируется, что проект будет реализован в 2016-2017 учебном году. В его рамках планируется провести социально-гигиенический мониторинг условий обучения и воспитания школьников и анализ соответствия функционально-возрастных возможностей учебной нагрузке. На основе полученных данных будут разработаны обучающие программы, база данных наиболее благополучных учебных заведений области и электронный журнал здоровья школьников с отслеживанием динамики состояния. Внедрение новых технологий оздоровления детей, оценка и мониторинг их эффективности будут проводиться в образовательных и медицинских учреждениях, определённых пилотными площадками для реализации концепции.

«За последние три года количество детей с хроническими заболеваниями сократилось на 3,5%, но опасение вызывает число здоровых детей, отнесённых к первой группе здоровья. Этот показатель также сократился. На здоровье подрастающего поколения влияет целый ряд факторов: экология, организация учебно-воспитательного процесса, физическая активность, качество питьевой воды и пищи, образ жизни и другие аспекты. Для эффективного оздоровления школьников требуется проведение комплексного плана мер, направленного на формирование здоровьесберегающих технологий в образовательных учреждениях и формирование у детей внимательного отношения к своему здоровью. Необходима совместная работа медиков, педагогов, психологов, специалистов Роспотребнадзора, родителей и, конечно, самих ребят. Новая концепция развития школьной медицины будет способствовать снижению факторов риска развития детских заболеваний в современных условиях», – пояснил Павел Дегтярь.