Что делать, если ваш ребёнок гиперактивный? И как направить излишнюю энергию вашего малыша в «мирное русло»?

 Признаки гиперактивности

Есть дети, у которых наблюдаются импульсивность, повышенная двигательная активность и возбудимость, дефицит внимания, отсутствие контроля над собственными действиями. Это и называется гиперактивностью. По данным различных исследований, ею страдают от 2,2 до 18% малышей.

− Так называемый «синдром дефицита внимания и гиперактивности» в данном случае указывает не на то, что ребенку уделяют мало времени и внимания, а в том, что он не может сосредоточить свое внимание на чем-либо, − говорит психолог Наталья Евдокимова.

Наталья

Чтобы с большой долей точности сделать заключение о том, подвержен ребенок гиперактивности или нет, можно ориентироваться на ряд признаков. Итак, ребенок гиперактивен, если:

– не способен долго сосредоточиваться даже на интересном для него занятии;

– слишком часто теряет вещи;

– постоянно имеет трудности в организации учебной, игровой или иной деятельности;

– не может спокойно усидеть на месте;

– постоянно проявляет беспокойство;

– мало спит, во сне раскрывается, ворочается;

– не способен дождаться своей очереди;

– имеет устойчивую черту характера не подчиняться правилам, как в учёбе, так и в игре, и в домашних делах;

– находится в непрерывном движении;

– часто вмешивается в чужие разговоры, прерывает и перебивает собеседника;

— делает попытки отвечать прежде, чем был закончен вопрос;

– подвержен частым и резким сменам настроения.

Ребёнок не виноват

− Причинами гиперактивности могут быть инфекции, родовые травмы, преждевременные или трудные роды, − рассказывает специалист. − Другие возможные причины – плохое или неправильное питание, особенности экологической ситуации в регионе проживания.

Как отметила Наталья Евдокимова, гиперактивность часто проявляется у детей группы дошкольного возраста, а также у детей раннего школьного возраста.

По мере взросления гиперактивность может сойти на нет и «естественным» путем, однако уповать лишь на это не стоит – статистика свидетельствует, что 70% детей, чья излишняя непоседливость была выявлена в дошкольные и младшие школьные годы, сохраняют подобные качества и в подростковом возрасте. Причем риск социально опасного поведения среди таких тинейджеров очень высок. Поэтому родительский прогноз: «А, ничего, с возрастом пройдет!» — в данном случае абсолютно не применим, развитие гиперактивного ребенка нужно контролировать и корректировать.

Правильно воспитываем

Как же растить, учить таких детей?

− Важно хвалить ребенка при каждом его успехе, избегать частого повторения слов «нет» и «нельзя», говорить сдержанно и спокойно, − советует психолог. − Необходимо следить за соблюдением ребенком четкого распорядка дня, оберегать его от переутомления, так как при этом гиперактивность усиливается. Всячески поощрять те виды деятельности, которые подразумевают концентрацию внимания.

Также нужно стараться ограничивать общение ребенка во время игр одним другом или партнером, при этом избегать беспокойных приятелей и мест скопления большого количества людей. Каждый день гулять на свежем воздухе и заниматься спортом с ребенком, чтобы направлять его активность в позитивное русло и давать выходить энергии наружу. Также важно дать понять ребенку, что, вне зависимости от ситуации и то того, где он находится, родители всегда будут его поддержкой, помогая справляться с возникающими трудностями.

— В школе необходимо обучать ребенка по специальной программе, составленной совместно педагогами, психологами, врачами и родителями, − продолжает наша собеседница. − Учебные задания должны быть небольшими, чтобы их выполнение не занимало слишком много времени. В случае, если особый порядок обучения невозможно обеспечить в школьном классе, имеет смысл выбрать индивидуальную форму обучения.

К слову, обращаться к врачу-невропатологу стоит только после того, как родители обсудят ситуацию с педагогами и психологами и гиперактивность подтвердится.